การออกแบบห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ในอนาคต
โดย รศ.ดร.น้ำทิพย์ วิภาวิน
ผู้อำนวยการสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยศรีปทุม
http://library.spu.ac.th
รูปแบบการเรียนรู้ในปัจจุบันเปลี่ยนไป
ในขณะที่การอ่านและทรัพยากรห้องสมุดมีความ
สำคัญ
ห้องสมุดมีบทบาทและหน้าที่ในการสนับสนุนการเรียนรู้และการสร้างแหล่งเรียนรู้
ให้มีประสิทธิภาพ
ในยุคมีเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเครื่องมือสนับสนุนการเรียนรู้ในการ
ศึกษาแต่ละระดับ ซึ่งเทคโนโลยีที่ใช้ในการเรียนรู้ได้แก่
1. กระดานไวท์บอร์ดและการสื่อสารหลายมิติ (Interactive whiteboards)
2. บรรยากาศการเรียนรู้เฉพาะบุคคล (Personal learning environments)
3. ระบบเครือข่ายไร้สาย และอินเทอร์เน็ต (Wireless networks, Internet)
4. โทรศัพท์มือถือ (Mobile devices)
5. ทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัล (Digital learning resources)
โดยผู้เรียนต้องมีความสามารถในการเข้าถึงแหล่งสารสนเทศเหล่านี้ได้
จากบ้าน โรงเรียน และ ที่ทำงานเมื่อ
เป็นอย่างนี้การออกแบบสถานที่เพื่อการเรียนรู้ในอนาคต
จึงมีองค์ประกอบสำคัญ คือ
1.มีความยืดหยุ่น
2.รองรับการปรับเปลี่ยนในอนาคต
3.กล้าที่จะศึกษาเครื่องมือในอนาคต
4.มีความคิดสร้างสรรค์ ในการสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียน
5.สนับสนุน การพัฒนาความสามารถของผู้เรียน
6.เตรียมเนื้อที่ในองค์กรสำหรับการสร้างกิจกรรมในแต่ละวัตถุประสงค์
อ่านรายละเอียด การออกแบบห้องสมุดได้ที่
http://www.jisc.ac.uk/uploaded_documents/JISClearningspaces.pdf
และศึกษาภาพของห้องสมุดในเมืองไทยที่เปลี่ยนไปอย่างสร้างสรรค์ ได้ที่
http://librarianmagazine.com/library_photo.htm
............................................................................................................................................................................................................
|